Je m'approprie les principes de rédaction d'une suite à un texte narratif
Textes supports
Texte 1 | Texte 2 |
Il était une fois, dans un village, une fille d'une grande beauté. Elle était vraiment belle, belle à vous renverser de vertige. A l'âge du mariage, beaucoup de prétendants sollicitaient sa main. Mais un jour, une idée chimérique lui germa dans la tête : épouser un homme physiquement parfait ; un homme qui ne présentât aucune cicatrice, aucune lésion ni pigmentation de la peau. La nouvelle se répandit. La pléthore de rivaux se réduisit considérablement, car beaucoup d'entre eux avaient la peau marquée de quelques tâches. Puis un à un ceux-là qui estimaient n'avoir rien à reprocher à leur corps se succédèrent dans une difficile épreuve. Examinés minutieusement, tous, sans exception, présentèrent un petit défaut quelconque. Et la fille s'entêta dans son rêve. La nouvelle allait d'une région à une autre. Des hommes de contrées bien lointaines l'apprirent. Ils se dépêchèrent de se présenter pour relever le défi. Tous échouèrent lamentablement. La peau de chacun comportait quelque imperfection. ( ...) Un matin, venu de nul ne savait où, un jeune homme arriva dans le village. Il était beau comme un dieu. Tout de suite il annonça l'objet de sa visite : il venait, lui aussi, tenter sa chance. Trois fois de suite, on regarda son corps avec une grande attention. Et les trois fois, on ne trouva rien à reprocher à sa peau : lisse et parfaite partout, elle donnait entière satisfaction. Transportée de joie, la jeune fille déclara : "Voici l'homme de ma vie, celui que j'attendais". Sans retard, on célébra le mariage entre la jeune fille et l'étranger. Cette célébration donna désormais à ce dernier, le droit, d'emmener sa belle épouse dans son lointain village. D'après Ignace HIEN, L'Homme Idéal . | Cette célébration donna désormais à ce dernier, le droit d'emmener sa belle épouse dans son lointain village. Les nouveaux mariés quittèrent alors le village. Ils marchèrent plusieurs jours sans rencontrer âme qui vive. La jeune mariée commençait à s'impatienter. Son époux, sans cicatrices, l'invita à se reposer sous un manguier. Prétextant aller se soulager, il disparut dans la forêt. Très fatiguée, la belle mariée s'assoupit. Soudain, elle sentit une fraîcheur contre son corps. Elle se réveilla en sursaut et aperçut un énorme python cornu. Elle tenta de s'échapper mais le serpent l'enroula et lui parla sèchement :« c'est moi ton mari. Je n'ai ni cicatrices ni pigments car je mue, me débarrassant ainsi de toute imperfection ». En entendant ces mots la jeune épouse tomba des nues et s'évanouit. Trois jours plus tard, elle se réveilla chez ses parents. Ceux-ci, ravis de la retrouver, lui expliquèrent qu'elle avait été sauvée de justesse par un chasseur qui passait par là quand le serpent tentait de l'avaler. Depuis ce jour, elle contait sa mésaventure à qui voulait l'entendre et conseillait ses amies. |
Question
QP 1 : Quels constats fais-tu en comparant le texte 1 et le texte 2 ?
Solution
RA 1
le texte 2 est la suite du texte1
Question
OP 2 : Quels sont les personnages principaux des deux textes?
Solution
RA 2
Ce sont : la jeune belle fille et le jeune homme sans cicatrices
Question
OP 3 : Où se déroule l'histoire dans les deux textes?
Solution
RA3
Dans le village de la jeune fille et dans la forêt
Question
QP 4 : A quelle époque/moment ?
Solution
RA 4
A une époque passée
Question
QP 5 : A quels sont les temps dominants des verbes de ces textes
Solution
RA 5
Au passé simple et à l'imparfait
Question
QP 6 : En combien d'étapes se déroule l'histoire racontée dans les deux textes ? Lesquelles ?
Solution
RA 6
- L'histoire se déroule 5 étapes à savoir la Situation Initiale, l’Élément Perturbateur, Rétablissement de l’Équilibre, le Dénouement, la Situation Finale
Question
QP 7 : : Lis maintenant la fin du texte 1 et le début du texte 2. Que remarques-tu ?
Solution
RA 7
C'est la même phrase. La fin du texte 1 Aconstitue le début du texte 2
Question
QP 8 :A partir de la comparaison des deux textes quels principes doit-on respecter, pour rédiger la suite à un texte narratif ?
Solution
RA 8
Respecter les lieux et l'époque de l'histoire
Utiliser dans la rédaction les temps employés dans le texte de départ (s'il est au passé écrire au passé, s'il est présent, écrire au présent )
Conserver le narrateur du texte : si l'histoire est racontée à la première personne ou à la troisième personne , poursuivre le récit à la même personne
Conserver le ton et le niveau de langue utilisés dans le texte de départ
Respecter la cohérence textuelle (assurer la continuité de l'histoire racontée.
Commencer la suite par la dernière phrase du texte narratif de départ
Respecter la structure d'un texte narratif